最近对于英语有了更多的理解，也可能是对语言，这个等我再多用我这套逻辑学别的语言时应该能得到一定的验证，所以这里我们只谈论英语
我们都知道，听说读写（译）是评估语言水平的几个方面，而且从难度上来说，是逐级上升的，能对应作为母语者学习语言的流程，听到大人说话，并且在自己不能说出口时，比如婴儿能够听懂家长的呼唤，听力理解的能力得到了自然而然的发展，这很大程度上归功于人脑以及五感再加上语言（包括肢体语言）环境的共同作用

然后便是模仿，牙牙学语，有样学样，大胆开口，在模仿中内化语言的发声习惯和技巧来使说话更加顺畅包括音变，连读，语调，口音等，之后就可以流利对答

到了识字阶段，也是先学音标，认字，看故事书一类，慢慢过渡到写字的阶段，而写作必须得等到阅读量足够，才能开始，但如果是非正式文本的话，也仅仅是将日常的话语转换为单词记录，而英语的拼写系统通常被称为“表音不规则系统”这意味着它在一定程度上反映了发音但并不完全按照发音规则拼写。这就是背单词的难点所在，再加上英语本身的舶来词很多比如suite，也导致拼写和发音不太容易完全对上，总有些例外但我想说的是发音对于单词记忆的作用依然很大，大部分的单词是能和发音对应起来的，需要积累一些常见的字母组合发音见多了自然会有感觉的，但是首先你得发声，你得大胆，你得鹦鹉学舌，不要怕发的不好，不需要太在乎你的舌头，你的音标，你是否被评判，像个孩子一样模仿吧，别怕这是很自然，最快的一步（可能有些带口音喜欢的话也可以学，但是最好需要了解音标的基本发音，他能为你确认最普通话的那个音该怎么发）

今天就先到这里，欢迎友好讨论捏

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